FALADOIRO: QUE É O AMOR PARA MIN?

 Aproveitando a celebración do día de San Valentín organizamos un faladoiro para que o noso alumnado reflexionase sobre a nosa concepción do amor e sobre a necesidade de mudar algunha das crenzas máis profundas sobre o sentimento amoroso porque... Todos temos realmente unha media laranxa? Son os ciumes manifestacións amorosas ou simplemente mostras de posesión? Existe a persoa perfecta? Cambia o amor cos anos ou sempre temos o mesmo xeito de amar?

Baixo a moderación da nosa compañeira Sara, os nosos rapaces e rapazas abriron o seu corazón e compartiron os seus pensamentos sobre este tema tan importante na súa idade.



E descubrimos que, a pesar da súa xuventude, todos e todas teñen ideas moi claras sobre un sentimento tan universal, tan intenso e tan controvertido coma este.

 

Vídeo: O noso alumnado reflexiona












 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

DÍA DA MULLER E A NENA NA CIENCIA

Imagen
Capitaneado por Rocío Piñón, profesora de Química e por Julia Ríos, profesora de Matemáticas, o noso alumnado celebrou o Día da muller e a nena na ciencia (11 de febreiro).  As nosas compañeiras científicas encargáronse de organizar unha exposición destinada a dar a coñecer os logros mulleres científicas no campo da Astronomía.   E polas súas mans pasaron pioneiras Hipatia de Alexandría, Nicole-Reine Lepaute ou Caroline Lucretia Herschel...  pero tamén outras figuras menos coñecidas como as galegas Isa Rebollido Vázquez ou Raquel Fraga-Aceiñeiras.  Rematamos a xornada cunha explicación a escala sobre o funcionamento do noso sistema solar. Quen sabe se espertamos alguna vocación con esta entretida actividade...
Leer más

FALADOIRO: LINGUA GALEGA, SI OU NON?

    Con intención de analizar a situación da lingua galega na nosa comunidade, reunimos ao noso alumnado nun faladoiro na nosa biblioteca.    O debate resultou moi intenso e ameno.    Todos e todas coincidiron en que o emprego da lingua galega está nunha situación crítica e que deberiamos traballar para tratar de revertir un proceso que parece imparable. Foi maioritaria a opinión de que estamos ante un problema basicamente social derivado da perda de prestixio do galego na nosa comunidade. En relación coa idea anterior, puidemos coñecer de primeira man a opinión de alumnado estranxeiro, que observa con sorpresa os prexuízos de compañeiros e compañeiras no momento de empregar a lingua galega na súa vida cotiá.        As propostas para a mellora no emprego do galego foron moitas, e todas interesantes.   Houbo quen asegurou que unha parte do problema radica na escasa presenza do galego en produtos audiovisuais dirixidos aos m...
Leer más